南康中文学校教学大纲
一年级
准确认读声母、韵母、声调和整体认读音节;正确书写声母、韵母和音节;
掌握汉字的基本笔画、笔顺规则和间架结构;
认识常用汉字125个左右,了解每个字的基本定义,会写其中50个左右;
听懂并进行简单日常生活对话,掌握课堂用语,能用中文回答简单的问题。
二年级
准确认读拼音,能够阅读浅显的拼音读物;
在掌握汉字的笔画、笔顺和间架结构的基础上,了解10个常用部首的含义;
认识常用汉字280个左右,了解每个字的基本定义,会写其中120个左右;
用简单常用的词语进行口头造句,并能用完整的句子回答问题;
可以用汉语就熟悉日常话题进行简单而直接的交流。
三年级
能阅读一般的儿童拼音读物;能听音基本准确写出拼音;
认识常用汉字450个左右,了解每个字的基本定义,会写其中230个左右;
了解掌握大约25个常用部首的含义;
学习汉语拼音和偏旁部首两种方法查字典;
听懂简单的儿童故事,并简单复述故事内容;
能成段介绍自己、家庭和日常活动;
能够用中文简单表达自己,写作50字以上的小作文,学会中文标点的用法。
四年级
熟练掌握汉语拼音和四声;读书说话语音语调正确,语速正常;
初步掌握用拼音在电脑上输入中文的方法;
认识常用汉字600个左右,并能组词造句;
了解掌握大约50个常用部首的含义;
掌握汉语拼音和偏旁部首两种方法查字典;
听懂一般的儿童故事,并详细复述故事内容;
能够用汉语就熟悉的日常话题进行简单而直接的交流;
能写作80字以上的小短文、小对话、小故事;并能写简单应用文,如请假条,留言条和信封等。
五年级
认识常用汉字770个左右,并能组词造句;
继续提高中文打字的技巧;
能听懂较复杂句型和更多常用词汇;
借助字典能够朗读新课文和简易的课外读物;
能概括介绍课文内容,并简单发表对文章的看法和感想;
能够写100字以上小故事、完成看图作文、写日记、书信、通知等;
应通过YCT4级考试,可以运用汉语完成生活、学习中的基本交际任务;在中国旅游时,可应对遇到的大部分交际任务。
六年级
认识常用汉字950个左右,并能组词造句;
熟练掌握中文打字的技巧;
能根据上下文猜出生词意思;
口头复述课文并发表对文章的看法和感想,口头讲述中篇故事;
听懂包括所学成语俗语在内的汉语普通话;
借助字典能够朗读新课文和简易的课外读物;
会写120字左右的记叙文,并表达完整的意思。
七年级
认识常用汉字1140个左右,并能组词造句;
加强阅读,增加词汇量,扎实掌握查字典技能;
能正确、流利、有感情地朗读课文,概述文章的主要内容;能体会作者的思想感情和观点;
学习分析句子结构(主、谓、宾、定、状、补);
练习分析课文;学习简单的写作技巧 ;
会写150字左右的记叙文,并表达完整的意思。
八年级
认识常用汉字1320个左右,并能组词造句;
学习较复杂的包括成语、俗语在内的汉语表达法;
加强阅读,增加词汇量,提高阅读能力和兴趣;
围绕课文主题,展开课堂讨论,从而提高用中文思考和表达的能力;
复习巩固句子结构(主、谓、宾、定、状、补);
继续学习中文写作,练习写作技巧;学习修辞手法;
会写200字左右的记叙文,并表达完整的意思;
应通过HSK四级考试,可以用汉语就较广泛领域的话题进行谈论,比较流利地与汉语为母语者进行交流。
九年级
认识常用汉字1520个左右,并能组词造句;
听懂较复杂的包括成语、俗语在内的汉语普通话;
除流利地朗读课文以外,能用汉语进行简单的演讲;
能够独立阅读一般的中文读物以及简单的中文报刊杂志;
比较中英文表达方式的不同,做简单的英翻中、中翻英的翻译练习;
继续练习中文写作,练习并巩固应用文体写作;学写议论文;学习更多修辞手法;
会写250字左右的记叙文和议论文,并较为流畅地表达自己的想法和观点。
十年级
认识常用汉字1700个左右,并能组词造句,将所学词汇灵活运用到日常生活的不同场合;
基本看懂中文电影、电视剧,并能概述主要内容,谈论自己的观后感;
锻炼并提高中文演讲水平,能稍作准备即能围绕一个主题当众作简短发言,并能正确地运用所学修饰词语和成语、俗语等;
除流利地朗读课文以外,可以阅读简单的汉语报刊杂志,以及小说、散文、诗歌、议论文等各种体裁的文章;
增强中国地理、历史和文学知识;
理解和掌握中英文表达方式的不同,做简单的英翻中、中翻英的翻译练习;
继续练习中文写作(记叙文,散文,议论文),学写说明文;学习更多修辞手法;加强成语的运用;
会写300字左右的短文,能流畅地表达自己的见闻、想象、观点和感受。